故事发生在1941年的马其顿,前途无量的足球运动员考斯塔(萨斯科·科切夫 Sasko Kocev 饰)邂逅了美丽的富家千金瑞贝卡(卡塔瑞娜·艾娃诺夫斯卡 Katarina Ivanovska 饰),相互吸引的两人很快就走到了一起。然而,这段感情却遭到了瑞贝卡家人的强烈反对,不顾家人的阻挠,瑞贝卡毅然决然的离开了家庭的庇护,嫁给了考斯塔。
武松(盖叫天 饰)在景阳冈打死老虎为民除害之后成为了英雄,受到了游街三日的隆重待遇,在游街的过程中,武松意外的和自己的弟弟武大郎重逢了。武大郎虽然家有娇妻潘金莲,但因为自己身材矮小样貌丑陋性格懦弱,而处处受到别人的欺负。
胆小懦弱、吊儿郎当的东北青年黄中华(刘奔 饰)一直梦想有桩自己的小生意,却在一次邂逅中,被身世可怜的舞女毛琴(爱丽丝 饰)吸引。在接触中,他慢慢喜欢上了毛琴,并在“情感导师”孙大伟(曹瑞 饰)的教导下,开始了一段滑稽的追爱过程。不过,为爱疯狂的黄中华却因为毛琴,卷入了李老棍子和陈卫东两伙人的纠纷,能说会道的他能否化险为夷,收获爱情?
在将军德川家齐统治下的文政年间,老中水野忠成与水野忠邦在幕府内展开激烈的权力斗争。此时,携带名刀“无想正宗”的神秘浪人眠狂四郎(长谷川博己 饰)现身江户,并受忠邦的亲信之命,暗中刺杀刺客。被他斩杀的刺客颈上佩戴着象征基督信仰的念珠。随后,狂四郎将此物交还给刺客的妹妹静香,引发信徒与豪商备前屋的反击,双方为守护与暗杀而对立。另一方面,大目付松平主水正也奉忠成之命,派遣剑豪追杀狂四郎。权谋与信仰交织,一场错综复杂的生死之战即将展开。
讲述公安边防战士“兵王”史建国,在抓捕越境毒枭,营救著名化学专家时,中枪落水失忆,流落他国,被当地贫民小女孩阿水救起,成为一名普通的渔民。可是,碎片般的记忆里,一名中枪的小女孩却成为他摆脱不了的“梦魇”。在找寻记忆的过程中,他发现自己的出现竟给阿水一家带来了灭顶之灾,阿水被当地最大贩毒集团绑架,史建国毅然重新拿起狙击枪,与贩毒集团决一死战…
影片讲述的是新疆维吾尔自治区一名警察拯救被拐儿童,并用无微不至的爱心帮孩子寻找亲人的故事。木拉提5岁时,被以阿合曼为首的犯罪团伙犯罪分子拐卖到内地,强迫行窃,几乎天天遭受毒打和折磨。一晃5年过去了,木拉提无时无刻不在尝试逃离魔窟,终于在公安机关一次大规模打拐行动中他得以逃生。然而被拯救的木拉提却想不起自己的家在何处、父母是谁,好心的警官亚力坤帮助他走上了漫长的寻亲之路……
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本片讲述的是几个小孩子智斗小偷的故事,滑稽搞笑呆头呆脑的小偷被一群聪明伶俐、擅于就地取材的小孩子所制服,这群小孩利用自己手中的弹珠、弹弓、水枪、航模飞机等当武器,使用调虎离山之计,成功守护了被小偷差点偷走的国宝”小佛像”。
出身于武功世家,自幼跟着爷爷练太极、跳广场舞,无所不通的大陆女生林酷儿(黎真安饰),因为家道中落父亲经商,转学到了台湾的一所高中借读,原以为可以顺利度过这段时光,谁料想却意外卷入一场由两个社团举办的“校花争夺赛”。由于双方打成平局,她的一票便成了关键,两个社团的负责人范琪琪(安宇晴饰)和章芍芍(常心屏饰)想方设法接近她,对她的需求是有求必应。从一次林酷儿和爷爷的通话中,两人意外得知她要去帮爷爷找初恋的事,于是决定暂时联手,帮林酷儿找人,之后再一决高下。
华夏集团董事长李秋山回到了阔别已久山区老家看望家乡儿童和乡亲,一幕幕心灵的碰撞让他激发起对自己童年的回忆……李秋山的妈妈是个间歇性经神病患者,爸爸在一次事故中去世,使这个原本不幸的家庭陷入了更加窘迫的境地。秋山为了不让患病的妈妈受刺激,爸爸过世的消息一直瞒着。年仅十岁的秋山担负起家庭的重担,他在邻居三奶奶和村主任等人的帮助下为妈妈买药,劝妈妈吃药,为了给妈妈买药治病,秋山去工地捡拾钢筋,捡矿泉水瓶、易拉罐。在长期与三奶奶的接触中,秋山了解到三爷爷牺牲前曾答应给三奶奶到泰山求块大红布做围巾,于是秋山暗自下决心:一定登上泰山给三奶奶求到做围巾的大红布!秋山几经周折为妈妈买来好药,妈妈看到药物病情发作,坚决不吃,并且还毒打了秋山。绝望的秋山跑到爸爸坟前哭诉。秋山被村主任等人找回后,却发现妈妈又不见了,众人连忙寻找。原来,妈妈意识清醒后悔恨得想要自杀...
故事讲述了一战后的大正时期,女相扑手和无政府主义青年之间发生的“时代物语,黑泽明&沟口健二时代的日本电影界元老马场正担任美术监修。
该剧讲述的是张乐天、方大壮、黄珊珊是三个存在着不同问题的小学生。因为家庭,社会和自制能力等一系列问题,他们不求上进,对抗权威。做出了一系列笑料百出却又发人深省的事情。老师谆谆教导,循循善诱,搭建平台,让他们在自己感兴趣的方面得到展示。该剧通过孩子们的视角展示出时下二胎政策、留守儿童的问题、家长之间的攀比炫富等一些社会热点问题,最后在社会、家长和老师的共同努力下,孩子的问题得到了有效的解决。 我们创作本片的初衷就是希望能够寓教于乐,让观众在感受喜怒哀乐的同时,让全社会共知孩子的教育是一个社会共同的问题。
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